« L’humanisme, le Civisme, le Développement Créatif de la personne sont les bases d’une éducation qui pour être durable, participe à nos Cultures Individuelles et collectives, ce qui donne sens à notre relation au monde, à notre recherche de cohérence… à notre besoin de solidarité. »
Nos meilleurs voeux 2026
Nous Contacter
Une Histoire de plus de 50ans
Travaux Pratiques
Création Littéraire
Nos Voyages à Venise
Échecs
N.A.B.A.B
Notre Atelier Beaux-Art des Bains
Des voyages scolaires chaque année
Dessin D’observation
Nous Contacter
Nous situer
École de La Mutuelle d’Études Secondaires
7 bis, boulevard Carl Vogt
1205 Genève
Notre Atelier Beaux Arts des Bains (N.A.B.A.B.)
7 bis, rue du Vieux-Billard
1205 Genève
Nos certifications
École privée à Genève
études secondaires bac international bac français collège autogéré préparatoire aux écoles d’art création littéraire école préparatoire au bac mutuelle d’études secondaires école mes école privée laïque pédagogie inclusive pour dyslexiques phobie scolaire phobie social déscolarisation
neuro-atypique pédagogie inclusive pour dyslexiques élève à haut potentiel élève surdoué élève autonome élève asperger élève hyperactif élève HPI avec troubles associés élèves avec TDA élèves avec TDA/H refus scolaire anxieux élève avec trouble de l’attention équipe de soutien éducatif ambiance scolaire bienveillante égalité des chances à l’école méthode éducative novatrice projet éducatif novateur apprentissage personnalisé développement personnel développement créatif enseignement par découverte enseignement par imitation enseignement mutuel accompagnement pédagogique éducation différenciée éducation inter-culturelle éducation centrée sur la personne
éducation émotionnelle éducation humaniste éducation nouvelle laboratoire pédagogique. parcours scolaire individualisé apprentissage centré sur l’élève approche collaborative valorisation des talents pédagogie Métacognitive pédagogie socio-constructiviste pédagogie constructiviste pédagogie de maîtrise pédagogie selon Freinet pédagogie par projet pédagogie active pédagogie alternative accompagnement pédagogique pédagogie collaborative pédagogie Inclusive baccalauréat privé collège privé école secondaire privée avis écoles secondaires privées meilleurs avis école secondaire école privée spécialisée reconnu d’utilité publique école d’excellence meilleure école privée tarif école privée
« L’humanisme, le Civisme, le Développement Créatif de la personne sont les bases d’une éducation qui pour être durable, participe à nos Cultures Individuelles et collectives, ce qui donne sens à notre relation au monde, à notre recherche de cohérence… à notre besoin de solidarité. »
L’inscription à l’école privée Genève concerne une école à Genève avec pédagogie innovante destinée aux adolescents recherchant une école privée à Genève pour adolescents, une école privée Suisse romande et une école internationale Genève proposant une alternative éducative. Cette école alternative Genève est un établissement scolaire Genève reconnu, positionné comme école secondaire Genève, école privée Genève, et École privée à Genève favorisant la réussite scolaire et humaine sous la devise « Réussir ensemble ». Elle propose des parcours tels que le Bac sport étude, le bac international, le Baccalauréat international, le baccalauréat privé, ainsi qu’une école préparatoire au bac, intégrant les études secondaires et le secondaire en Suisse.
Reconnue d’utilité publique, cette école privée spécialisée est souvent citée parmi la meilleure école privée, école d’excellence, avec de meilleurs avis école secondaire et de nombreux avis écoles secondaires privées. Elle fonctionne comme une école secondaire privée, un collège privé, un collège autogéré, affilié à la Mutuelle d’études secondaires (MES), également appelée école mes ou mutuelle d’études secondaires, sous l’identité ecolemes, ecolemes.ch, Genève, Suisse, Privée.
Le projet éducatif novateur repose sur une méthode éducative novatrice fondée sur la pédagogie inclusive, la pédagogie collaborative, la pédagogie alternative, la pédagogie active, la pédagogie par projet, la pédagogie selon Freinet, la pédagogie de maîtrise, la pédagogie constructiviste, la pédagogie socio-constructiviste et la pédagogie métacognitive. Cette approche favorise la valorisation des talents, l’apprentissage centré sur l’élève, un parcours scolaire individualisé, un laboratoire pédagogique et une approche collaborative inspirée de l’éducation nouvelle, de l’éducation humaniste, de l’éducation émotionnelle, de l’éducation centrée sur la personne, de l’éducation inter-culturelle et de l’éducation différenciée.
L’établissement met en place un accompagnement pédagogique renforcé, un enseignement mutuel, un enseignement par imitation et un enseignement par découverte, favorisant le développement créatif, l’apprentissage personnalisé et le développement personnel. L’ambiance scolaire bienveillante repose sur une équipe de soutien éducatif attentive à l’égalité des chances à l’école.
L’école privée laïque accueille des élèves avec trouble de l’attention, élèves avec TDA/H, élèves avec TDA, élève hyperactif, élève asperger, élève HPI avec troubles associés, élève surdoué, élève à haut potentiel, profils neuro-atypiques, tout en accompagnant des situations de déscolarisation, de phobie sociale, de phobie scolaire et de refus scolaire anxieux. Elle propose une pédagogie inclusive pour dyslexiques, favorisant l’autonomie de chaque élève autonome.
Les parcours incluent la création littéraire, la préparatoire aux écoles d’art, les diplômes et diplome reconnus, le Baccalaureat, le bac, dans un cadre alternatif structuré, positionnant l’établissement parmi les références des Ecoles alternatives à Genève.
